(20.01.11 - 10:04) Erik studerer medisin i Bialystok. Han er en av mange ambisiøse skandinaviske studenter som har valgt å studere i Polen. Årsaken til at det ble akkurat Polen var at han ønsket å komme i gang rett etter videregående.
Ville starte studiet rett etter videregående. Det var ikke før siste året på videregående at Erik innså at det var lege han ville bli. Da startet en intensiv periode med å innhente informasjon, først og fremst på nettet, for å få oversikt over hvilke muligheter han hadde. Erik hadde bra karakterer, men ikke de aller beste. Så i stedet for å bruke tid, krefter og penger for å forbedre karakterer for å forsøke å komme inn hjemme, valgte han å se på mulighetene utenlands. Alternativet ble Polen og studier på engelsk. Han bestemte seg til slutt for ”Medical University of Bialystok” på grunn av informasjonen han fikk av universitetets skandinaviske representant. Universitetet oppfylte også hans ønske om at det skulle nærhet til alt. Selv kommer han fra en liten by i Sverige og for han var det viktig å kunne gå og sykle til skolen. Høy kvalitet på utdanningen. Erik føler han hadde samme bilde av Polen som mange andre skandinaver da han startet studiene. Stempelet som et noe umoderne og gammeldags øst blokk land satt igjen, Men dette viste seg å stemme dårlig med virkeligheten. Erik er veldig fornøyd med kvaliteten på utdanningen og studieopplegget. ”Studieopplegget passer meg veldig bra”. Det innebærer at vi har små prøver og tester hele tiden, i stedet for store eksamener på slutten av terminen. På denne måten risikerer man ikke å ligge på etterskudd med lesningen, men at man automatisk leser jevnt og trutt, med andre ord: skippertaks metode fungerer ikke. En annen forskjell mellom Polen og Skandinavia er at det er obligatorisk møteplikt til alle leksjoner. Hver time skriver man seg på en l iste for å vise at man har vært tilstede. Det kreves i tillegg at man er aktiv i timene, lærerne stiller spørsmål og svarer man riktig får man plusspoeng som senere kan gi ekstrapoeng på eksamen. Dette er et system Erik er veldig fornøyd med. ”Jeg synes det fører til at man lærer seg mer. Vet man at det kommer spørsmål i løpet av leksjonen leser man mer og er bedre forberedt når eksamen kommer”. Studietempo Når det gjelder studietemp mener Erik at det er veldig individuelt hvor tøft man opplever at det er. Det er nok et spørsmål om studieteknikk og interesse av faget. De fleste i Eriks klasse er ambisiøse og hadde bra karakterer selv om de ikke hadde de aller høyeste. De fleste har derfor ikke problemer med studiet.
Fire uker praktikk hvert år
Hvert år inngår det 4 uker praktikk. Da får studentene en liste på hvilke momenter som skal utføres i løpet av disse fire ukene. Erik bruker å passe på å ta praktikken i løpet av vinterferien, slik at han kan ha sommerferien fri til annen jobb. Sist sommer jobbet han på sykehus i Oslo. Mulighet til internasjonal karriere De fleste som studerer til lege sammen med Erik, planlegger å jobbe hjemme når de er ferdig med studiene. Siden det finnes et EU-direktiv som gjør det mulig for leger som har utdanning fra EU-land å jobbe hvor som helst i EU, er det ikke noe problem å få legelisens i Skandinavia. Selv kan Erik tenke seg å jobbe utenlands og drømmen er å ta spesialisering i USA. ”Vil man jobbe utenlands er det jo en stor fordel å ha studert på engelsk” mener Erik. Men først må han i gang med ytterligere 3 års medisinstudier i Polen. Det ser han ikke på som noe problem, faktisk så lengter han etter å komme i gang. ”Jeg trives virkelig meget bra her” avslutter Erik.