Tekst uten naturlig orddeling og tegnsetting er som du ser vanskelig å lese fordi øyet og hjernen må lete etter slutt og start på enkeltord. I en vanlig tekst vil øyet oppfange naturlig avgrensing på ord i form av mellomrom og komma, og punktum vil avgjøre setningsmelodien og gi den mening.
OM Å ØKE LESEHASTIGHETEN
Etterhvert som du kommer videre i utdannelsen din, vil du merke at det stilles større krav til leseferdighetene dine. Tester som har vært gjort, har vist at både sterke og svake elever/ studenter har altfor lav lesehastighet i forhold til kapasiteten sin. Du kan selv finne din nøyaktige lesehastighet ved å gjøre følgende: Du tar for deg en tekst, f. eks hentet fra en lærebok eller novelle som det er knyttet kontrollspørsmål til. Les i normalt tempo i fem minutter. Deretter teller du antall leste ord og deler tallet på fem. Kontrollspørsmålene vil gi deg svar på om du fikk med deg innholdet i det du leste, og rett svarprosent bør ligge rundt 80. Klarer du å holde følge med tekstingen på et fjernsynsprogram, har du i hvert fall en lesehastighet på 100 ord eller mer i minuttet.
HØYERE LESEHASTIGHET = SPART TID
Mange lever i den villfarelse at de tror at for å få med seg innholdet i en tekst, må de lese hvert ord for seg. Det er helt feil, og fører bare til at hastigheten reduseres, og øynene blir fortere trøtte. Tenk bare på alle de gangene øyet da blir nødt til å flytte seg i løpet av ei linje. Og når du flytter blikket, kan heller ikke øyet "lese".
En viktig forutsetning for å høyne lesehastigheten din er at du trener bevisst på å lese flere ord om gangen og å utvide synsfeltet ditt
For å unngå for mange fikseringer pr linje, skal du helst fiksere blikket tre - fire ord inne på linja, og siste fiksering bør komme tre til fire ord fra slutten. På denne måten setter du enkeltord sammen i grupper, og med litt trening vil du kunne danne enheter med inntil 15-20 ord i hver fiksering.
UNNGÅ TILBAKEBLIKK
Et annet problem mange har, er at de ofte "hopper" tilbake i teksten de har lest. Slike tilbakeblikk øker sjelden forståelsen for det du leser, og det kan redusere lesehastigheten med inntil 1/3. Det også noen som har en tendens til å lese ordene "høyt" inne i seg, noe som ytterligere er med på å redusere tempoet.
BRUK FINGER´N
I begynnelsen av en treningsperiode bør du bruke pekefingeren når du leser. I stadig større tempo bør du øve deg ved å dra fingeren bortover linjene. Tempoet øker, og tilbakeblikk blir umulig. Heller ikke rekker du å si ordene for seg selv.
ØVELSE
Øvelsen som følger trener opp øyet ditt til å redusere antallet fikseringer. Ta for deg en avisspalte og les den på den måten at du hele tiden prøver å fokuserer blikket på en tenkt midtstrek (i begynnelsen kan du tegne denne midtstreken selv). Synes du det er vanskelig, kan du lage egne øvelser med noe kortere setninger til å begynne med. Vær også bevisst på at du ikke leser ord for ord, men ser setningen som en "helhet".
